Profil lulusan Program Magister Manajemen Pendidikan Islam (MPI) adalah:
Lulusan mampu menjadi pemimpin, kepala madrasah, direktur pesantren, atau pimpinan lembaga pendidikan Islam yang:
a. Berkarakter islami, berintegritas, dan berakhlak kepemimpinan,
b. Mampu merumuskan visi, kebijakan, dan strategi pengembangan lembaga secara berkelanjutan,
c. Mengelola sumber daya lembaga secara efektif, transparan, dan akuntabel
2. Manajer Pendidikan Islam Profesional (PL2)
Lulusan mampu mengelola satuan dan sistem pendidikan Islam secara modern dan berdaya saing dengan:
a. Menguasai perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi program pendidikan,
b. Menerapkan prinsip manajemen mutu, tata kelola, dan akreditasi lembaga pendidikan Islam,
c. Mengintegrasikan nilai-nilai Islam dengan praktik manajemen kontemporer
3. Akademisi (PL3)
Lulusan S2 Manajemen Pendidikan Islam sebagai akademisi adalah pendidik dan ilmuwan yang menguasai teori, riset, dan praktik manajemen pendidikan Islam serta mampu mengembangkan dan menyebarluaskan keilmuannya melalui pembelajaran, penelitian, dan publikasi ilmiah. Lulusan berperan dalam meningkatkan mutu dan tata kelola pendidikan Islam secara inovatif, berkelanjutan, dan berlandaskan nilai-nilai keislaman, keilmuan, dan etika akademik
4. Pengembang dan Inovator Pendidikan Islam (PL4)
Lulusan mampu merancang dan mengembangkan model, program, dan sistem pendidikan Islam yang adaptif dan inovatif melalui:
a. Pengembangan kurikulum, sistem pembelajaran, dan manajemen berbasis kebutuhan zaman,
b. Pemanfaatan teknologi digital dan data dalam pengelolaan pendidikan,
c. Inovasi layanan pendidikan Islam yang berorientasi mutu dan keberlanjutan